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Normas y procedimientos de los jardines de infantes Tali
Generalidades
Área: La Fundación Tali pone en marcha el programa de refuerzo de estudios judaicos en los jardines de infantes y escuelas públicas en cooperación con el Ministerio de Educación, a través del Departamento de Educación Preescolar. El programa Tali está basado en la voluntad de los padres y maestros de enriquecer los estudios judaicos de los niños en el marco de los jardines de infantes y de las escuelas públicas.
Objetivo:
Institucionalización y cooperación entre la Fundación Tali y el Departamento de
Educación Preescolar del Ministerio de Educación. Las normas y los procedimientos tratan la coordinación de los programas y el enriquecimiento educativos de los jardines de infantes en los que participa la Fundación Tali y que se encuentran bajo la supervisión y la guía del Ministerio de Educación.
Público al que apunta:
• Inspectores, instructores y maestras de educación preescolar
• Directora del Departamento de educación preescolar e instructores pedagógicos de la Fundación Tali
Definiciones:
• Jardín de infantes Tali – Marco de educación preescolar en el cual interviene la Fundación Tali. Un jardín de infantes Tali es un jardín de infantes autorizado en todos los aspectos. La base conceptual de la Fundación Tali y el programa Tali son el desarrollo de la tradición judía y sus valores, por medio de la apertura y la aceptación y el respeto de la diversidad de formas de vida y concepciones del mundo como una base sobre la cual se desarrolla una cultura social pluralista.
• Fundación Tali – Fundación educativa para jardines de infantes y escuelas Tali, dependiente del Instituto Schechter de Estudios Judaicos.
• Documentos aplicables
• Normas y procedimientos que definen las funciones de la supervisora
Método – funciones de la supervisora de jardines de infantes
• Las funciones de la supervisora de jardines de infantes están especificadas en “Normas y procedimientos” que definen las funciones de la supervisora. Detallamos a continuación puntualizaciones relevantes correlacionadas con los jardines de infantes Tali.
• Supervisión del plan de trabajo anual de la maestra jardinera basándose en las directivas del Departamento de Educación Preescolar y teniendo en cuenta el programa específico y la organización del ambiente educativo de los jardines de infantes Tali. (La maestra jardinera recibirá apoyo profesional de un instructor pedagógico de la Fundación Tali para adaptar su jardín de infantes al programa Tali.)
4. Apoyo profesional
Con el fin de implementar y concretizar los fundamentos básicos del jardín de infantes Tali, la fundación ayuda a las maestras jardineras a desarrollarse desde el punto de vista personal y profesional en todo lo relativo a la cultura y la tradición judías y de ese modo enriquecer al jardín de infantes Tali con una vivencia judía acorde con las capacidades de desarrollo del niño en la primera edad.
La Fundación Tali promueve y otorga al equipo educativo apoyo pedagógico y acompañamiento profesional e incentiva la participación de las maestras jardineras en capacitaciones, jornadas de estudio y orientación personal . Del mismo modo el departamento de educación preescolar de la Fundación Tali ayuda en la adquisición de literatura profesional, material educativo y desarrollo de programas de estudio para maestras jardineras en el área del enriquecimiento de la vivencia judía.
La fundación también colabora en la adquisición de material educativo para los niños de los jardines de infantes Tali (juegos didácticos, literatura infantil, material para decorar la sala de clases, sets educativos, objetos de culto, etc.)
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